Beroepseer - Goed werk voor academici
Kenmerken
Doelen stellen 9.0
Leren 9.0
Zingeving 8.0
Visie 8.0
Communicatie 8.0

Beroepseer - Goed werk voor academici

Gabriel Van Den Brink, Thijs Jansen

Stichting Beroepseer
Beschrijving

Dit boek, Beroepseer - Goed werk voor academici, werpt een kritische blik op de huidige onderzoekscompetitie binnen universiteiten. Auteurs Gabriel Van Den Brink en Thijs Jansen pleiten voor een betere balans tussen individuele ambities en gemeenschapszin. De focus ligt vaak op publicaties en carrière, terwijl het belang van samenwerken en maatschappelijke betrokkenheid onderbelicht blijft.

Competitie wordt niet verworpen, maar er wordt opgeroepen tot meer aandacht voor samenwerking, diversiteit en de relevantie van onderzoek voor de maatschappij. Dit boek is mogelijk gemaakt met steun van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW).

Wat leer je?

  • 1. Balans vinden: Ontdek hoe je als academicus een balans kunt vinden tussen individuele prestaties en samenwerking.
  • 2. Maatschappelijke relevantie: Leer waarom het belangrijk is om onderzoek te doen dat relevant is voor de samenleving.
  • 3. Carrièrestrategieën: Krijg inzicht in hoe je strategisch kunt werken aan je academische carrière.

Voor wie is dit boek?

Dit boek is geschikt voor academici die streven naar een evenwichtige benadering van hun werk, waarbij zowel individuele groei als bijdragen aan de gemeenschap centraal staan. Ook voor studenten en beleidsmakers in het hoger onderwijs kan dit boek waardevolle inzichten bieden.

Waarom is dit boek waardevol?

Beroepseer - Goed werk voor academici biedt concrete handvatten en inzichten om als academicus niet alleen te excelleren in onderzoek, maar ook een waardevolle bijdrage te leveren aan de maatschappij. Door de focus te verleggen van louter competitie naar samenwerking en relevantie, kunnen lezers een diepgaande persoonlijke groei ervaren en een positieve impact hebben op hun omgeving.

Nog geen reviews

Wees de eerste om een review te schrijven!

Log in om een review te schrijven.