Tics en dwang in de klas

Ontdek hoe tics en dwang in de klas niet onopgemerkt hoeven te blijven. 'Tics en dwang in de klas' is een praktische hulpwaaier voor leraren in het basisonderwijs en de eerste klassen van het voortgezet onderwijs. Auteur Laura Beljaars biedt direct toepasbare kennis en tips die leraren kunnen helpen om de leerprestaties van kinderen te ondersteunen en storend gedrag te verminderen.

De hulpwaaier behandelt onderwerpen als het herkennen van storend gedrag, het identificeren en verwijderen van triggers, omgaan met extra moeilijke dagen, communicatie met ouders en het benutten van positieve eigenschappen van kinderen met tics en dwang. De praktische indeling maakt het gemakkelijk om de tips direct toe te passen in de klas.

Wat leer je?

• Praktische tips: Leer hoe je storend gedrag herkent en aanpakt.
• Triggers identificeren: Ontdek hoe je triggers voor tics en dwang kunt verwijderen.
• Effectieve communicatie: Leer hoe je effectief communiceert met ouders over tics en dwang.

Voor wie is dit boek?

Deze hulpwaaier is geschikt voor leraren in het basisonderwijs en de eerste klassen van het voortgezet onderwijs die geconfronteerd worden met leerlingen met tics en dwang. Ook voor studenten aan lerarenopleidingen kan dit boek waardevolle inzichten bieden in het ondersteunen van deze leerlingen.

Waarom is dit boek waardevol?

'Tics en dwang in de klas' biedt concrete handvatten en inzichten voor leraren om leerlingen met tics en dwang beter te begrijpen en te ondersteunen. Door de praktische benadering en direct toepasbare tips kunnen leraren hun leerlingen helpen om beter te functioneren en hun leerprestaties te verbeteren.